1.上下呼应
a.“当后”二字“当”字左倾斜,而“后”字端正,“当”字的上松下紧和“后”字的左右开合,便构成了“当”字“尚”字头三角空白区、“后”字中间空白区,以及“当”、“后”两字间的空白区。特别是“当”字最后一笔与“后”字“双人旁”草写的连接,虽断还连,气血贯通,构成了一个呼应的字组。
b.“痛当”二字,“痛”字左倾,“当”字更倾且右移错位,给人以不稳定感。也许看过原帖才知道,其实“痛当”二字与以下“奈何”二字共同构成了一个字组:“奈何”二字在基本保持“痛当”二字倾斜取势的同时,整体适当左移。这样一来,这四个字的中轴线便构成了摆动的状态,在不稳定中求得了稳定,在不平衡中寻求了平衡。
3.牵丝与点画融合
它们的特点,是由前两种“笔断意(势)连”、“ 游丝牵连”走向“笔画实连”,即上一笔的收笔同时又是下一笔的起笔,收笔与起笔是一笔。
a.一笔草“吾亦劣”三字中“亦”字,首笔由“吾”字末笔共用,“劣”字首笔又与“亦”字收笔共用,如同一字,一气呵成,气势奔放。
b.“痛贯”二字,“痛”字收笔即“贯”字起笔,也很贯气。但这种实连不是平均用力,不是在划线,而是在起承转合与提按的综合运用中经营“字组”。
北京汉翔书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。
我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。
以上是汉翔少儿书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,更多资讯内容请登录我们的官方网站:www.shufaedu.com/。
2022-03-09
汉翔荣誉
专业、全新的品牌形象,良好的学员口碑与广泛的社会关注
汉翔是以“用东方经典滋养生命”为己任,将中国传统文化与当代互联网技术、现代教育方法和运营服务标准相结合,自主研发了全套标准化线上线下教学、服务体系与工具,面向儿童和成人,提供琴、棋、书、画在内的线上及线下传统文化教学服务的平台。
北京博文汉翔技术培训有限公司©️版权所有京ICP备10056443号
168330operations