X

您现在的位置

>

首页

>

新闻中心

>

媒体报道

>

分享书法培训之小楷《灵飞经》间架结构(三)

  分享书法培训之小楷《灵飞经》间架结构(三)

  一、捺变长短

  有长横短撇的字,右边宜用反捺,如“矣”字。有短横长撇的字,右边宜用长捺,如“天”。

  二、离而不散

  有些字,字下有零星的点,要将点粘附于其他笔画之下,以不即不离为佳,点离得太开,字就显得散漫,粘得太紧,字就显得拥挤。

  三、宽紧适中

  “勺”“勿”“句”“旬”等字,向左勾抱,“也”“鬼”“已”“色”等字,向右勾抱,要能托抱住上方笔画。凡勾抱不可太宽,太宽则松散;也不能太紧,太紧则局促。应婉转勾环,宽紧适中。

  四、各随体势

  字有笔画少的,如“日”字,有多的,如“郁”字。结体有方的,如“因”,有圆的,如“必”字,有扁的,如“四”字,有长的,如“车”字,有正的,如“平”字,有斜的,如“勿”字。笔画少的,字形宜略小,笔画多的,字形宜略大,不可把笔画少的字写成和笔画多的字同大。也不可把字形长的写成短的,短的写得太长,正的写成斜势,斜的写成正的。总之要随各自的原有体势去写。

  五、密不相犯

  笔画多的字,要写得茂密、匀称,勿使松散杂乱,密处相犯,疏处相离。前人常用“排叠”的方法来处理,“排”是使笔画密处疏通,“叠”是使笔画疏处茂密。如“羽”字中“习”字须分布匀称、整齐,“鉴”字上下、左右各占位置,须互不相害。

  北京汉翔书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。

  我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。

  以上是汉翔少儿书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,更多资讯内容请登录我们的官方网站:www.shufaedu.com/。

2022-04-26

查看附近校区

汉翔是以“用东方经典滋养生命”为己任,将中国传统文化与当代互联网技术、现代教育方法和运营服务标准相结合,自主研发了全套标准化线上线下教学、服务体系与工具,面向儿童和成人,提供琴、棋、书、画在内的线上及线下传统文化教学服务的平台。

北京博文汉翔技术培训有限公司©️版权所有京ICP备10056443号

168330operations