书法培训的书法与通感

　　书法的技术、审美、学养，这三个功夫都不能或缺，因为他们会相互影响。比如，如果你手上的实践功夫不够，眼睛看到的即使是好的东西，也依然是浅薄的理解，同样，如果文化积累不够，也就不能理解艺术美背后的一些有力量的支撑。

　　实际上的艺术感受，其实是感知交互而成的，也就是我们熟悉的“通感”。

　　比如，书法字体之间最核心的不同，在于节奏变化。要从音乐性去理解这个问题。转变字体，要从节奏上下功夫，具体的细节不同只是表征，不是核心，要把书法当音乐去“听”，这种“听”是视觉通感，如同前面所说练拳的“听”是触觉通感。

　　这种通感，中国文化里往往表达为“气”

　　书法的“气”，是由视觉感受到的节奏感、用墨的浓淡干湿的变化感觉。皮肤感受到的风，和人的呼吸，是“气”一词的使用参照，人是以自己的这种直接感知去对应复杂细微的艺术感觉及身体变化，除此之外，还有笔墨纸体现出的摩擦触感。是视觉听觉触觉的通感。

　　气”在书法里，是视觉线条产生的律动感、字形姿态的音乐性，还有笔墨纸体现出的摩擦触感。是视觉听觉触觉的通感。书法因视觉和听觉的通感，可以与音乐共研;因为视觉和触觉通感，可以与武术旁参。

　　汉翔书法培训教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。

　　我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。

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