人们的愉悦情绪由于对某一事物产生深厚注意力生成,因为对某一事物或活动而产生积极探究倾向,由此引发人的主观意志和主观能动性产生积极地心里因素都属于兴趣。兴趣不是天生固有的,而是后天演变而来的,甚至是生活需要而激发的某种情感需要。古筝培训班的学习兴趣是一种力求了解古筝,渴求掌握古筝演奏方法以及不断探求古筝艺术深奥文化内涵的强烈情绪色彩的冲动力。
古筝培训班据生理学原理:人的大脑神经中枢,是心理活动的主要场所。当人们在社会现实中,受到某一事物或活动的刺激,神经系统将信息传输给大脑,就会引起高度敏感的大脑皮层较迅速、强烈的感受和反应,形成兴奋中心。兴趣即大脑皮层兴奋增高的结果。
生活的多彩多样性是兴趣产生的基础,人急需要物质欲望的满足,也需要精神上的满足,这种物质与精神的多样性,就决定了人的兴趣广泛性与深度,由此可见“古筝学习的兴趣”也是满足人精神生活的产物基础,更是人们追求物质文化的崇高愿望。
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