学员专访 | 孟子茗：在学习中感受中国文化的博大精深

12岁的孟子茗在汉翔学习国画培训有一年半的时间。目前已通过文化部国画十级、中国美术学院软笔书法七级。

　　2016年3月，他的作品荣获第三届七彩梦想学生艺术节小中组绘画项目二等奖。

　　2017年5月，他的作品在“华夏儿艺”全国少年儿童国画培训班、书法培训摄影大赛征稿活动中荣获书法一等奖。

　　2018年5月，他在第三届“少年中国梦”全国青少年书法美术大赛中荣获书法少年组一等奖、美术少年组二等奖。

　　2018年7月，他的作品入围汉翔书画全球巡展。

　　2018年8月，孟子茗在第三届中华之星国学大赛中表现优异，荣获汉翔书画分赛国画组全国一等奖。

　　| 与师为友，书法国画进步明显

　　在来到汉翔之前，孟子茗曾在其他机构学习过两年书画。“之前我学习的地方每节课有十几个人一起上，课堂学习氛围不浓，我一直没什么进步。看到有很多同学在汉翔学习，他们的作品确实很出色，所以我想来这里提高自己的水平。”在汉翔试听了一节课后，结合自己的学习体验，孟子茗主动为自己抉择了更为适合的学习环境。

　　“在汉翔是小班授课，老师更像我们的朋友，我的书法国画进步都很大。书法老师教的非常细，比如说入笔与收笔的笔画始末中间的过程都会讲得特别清楚。在以前的机构是直接抬笔就写，这里是先懂得其中的道理，再去实践。我写的时候就很轻松，提升比较快。”对于进步明显的原因，孟子茗觉得关键在于教学模式的差异。

　　孟子茗书法作品

　　书法作品获奖时，孟子茗与谢老师分享喜悦

　　“国画也是一样，张老师对我们的要求很严格，画的不好是一定要反复琢磨练习的。而且每次画之前她都会为我们做示范，讲得特别细致。我觉得这种教学方式很适合我，让我对自己也会有更高的要求。”师以严为贵，老师的严格要求和耐心指导对孟子茗有着深刻的影响。

　　孟子茗在家中主动练习书法、国画

　　孟子茗与国画老师张老师合影

　　学贵得师，亦贵得友;充分沟通，日益精进。对于孟子茗来说，在汉翔学习，有良师相伴、和自己的同学们一起学习交流、认识更多有共同志趣爱好的朋友、不断取得进步是非常愉快的求学过程。

　　孟子茗国画作品

　　毫无疑问，汉翔成熟的教学体系为他带来了优质的学习体验。不同于传统呆板的教学模式，汉翔将学院派教学核心和中国传统文化相结合，利用现代教育方法和互联网技术，重新塑造着当代中国人书法和传统文化的学习体验。汉翔拥有系统化的教学平台，统一培训的师资队伍，最完善最系统的软硬笔书法、国画课程体系，详细拆解的知识点、讲练结合的教学模式、自主研发的教材、现代化的多媒体互动教学平台、App等线上教学工具、游学等特色课程，始终致力于深度、多方位地满足学员的学习需求。

　　| 开拓视野，多平台展现书画魅力

　　与老师的良好沟通，生活中对书画艺术的孜孜以求，让孟子茗对文化的理解更为深刻。“中国的文化博大精深，学习书画是在传承我们的文化，在传承的同时也应该打开自己的视野、去展现书画的魅力，让更多的人感受到文化的美。”

　　积极参与比赛、展览，孟子茗将自己对文化的理解渗透于学习生活中，在参加的比赛中往往表现优异。2017年5月，他的作品在“华夏儿艺”全国少年儿童美术书法摄影大赛征稿活动中荣获书法一等奖。2018年5月，他在第三届“少年中国梦”全国青少年书法美术大赛中荣获书法少年组一等奖、美术少年组二等奖。

　　2018年7月，他的国画作品——《苏武牧羊》入围汉翔书画全球巡展。11月份，此幅作品将亮相北京山水美术馆进行展览。

　　孟子茗入围汉翔书画全球巡展作品

　　在8月12日刚刚结束的第三届中华之星国学大赛中，孟子茗更是取得了汉翔书画分赛国画组全国一等奖的好成绩。“比赛时我还是比较放松的，因为经历过很多次的书法国画的考级、比赛了，现场能够把控自己的情绪和绘画状态。很开心能够获奖，特别感谢汉翔给予我学习和展示自己的平台，还有老师们对我的指导、爸爸妈妈的支持，让我有信心挑战自己。”

　　在分享自己的参赛、参展经历时，“平台”是孟子茗提及最多的一个词。

　　孟子茗在中国美术馆，代表汉翔书法教育参加“美在新时代——迎新年书法工作坊暨成果展示活动”，作品入展，并在现场接受采访

　　孟子茗的书法作品在水立方展出

　　“在汉翔，会有我们很多平台让我们去展示自己，这都是我们成长中特别宝贵的经历。”回顾自己在学习过程中的收获，孟子茗有感而发。

　　一直以来，汉翔非常鼓励学员们去展现书画的魅力，传播东方经典文化，始终遵循着“眼在手前，先博后精”的教学理念，为学员们搭建了丰富、专业、国际化的展现平台。汉翔目前为国家教育部、文化部书画考级合作机构，中国硬笔书法协会会员单位，全国“中华之星国学大赛”战略合作伙伴，“东方之星”全国青少儿书画艺术大赛协办单位，并多次举办展览以及国内外的游学服务，一方面使学员能够充分展示自身的学习成果，另一方面促使他们在更广阔的舞台上不断进取学习。

　　| 细水长流，传承弘扬经典文化

　　在学习书画之外，孟子茗还有一项特别的爱好——二胡演奏。这个12岁的少年，发自内心地喜爱传统文化，而文化也在潜移默化中滋养着他更好的成长。

　　孟子茗练习二胡时

　　“我学习书画、二胡，都是在传承中国传统文化，也是我真正喜欢、主动想学的。书画要专心才能一气呵成，拉二胡也是一样。比如书法方面每一个入笔、切笔都要细致，国画的线条粗细、浓淡变化都必须把握好，二胡则讲究音准、功法、指法、节奏等，这里面的学问都很深。学习这些是一种享受，让我变得更加沉稳、专注。”全身心的投入，这就是孟子茗对热爱事物的态度。

　　经典文化的养分在不知不觉中滋养着一个孩子的心灵，这也让我们足够相信，他身上所蕴藏的传承弘扬的力量也将会影响到更多的人。

　　学无止境，知也无涯。我们希望，孟子茗在汉翔学习的日子里能够再接再厉，收获更好的自己。

　　如今，具有独特民族风格、传统和精神的东方文化，在世界的舞台上有着越来越大的影响力。

　　东方文化的魅力渗透在各个领域里，而汉翔希望传播的，正是东方文化的内涵、礼仪规范、东方文化中的美与智慧。

　　汉翔在你身边，与东方文化同行。