【汉翔游学回顾】走万里路，感悟水墨徽州

　　读万卷书不如行万里路!

　　所谓“行万里路”，可决不是指体力上的消耗、距离上的长短，而是行走者一路所见所闻的感悟，这是学习，消化，成长的过程。

　　在十一假期，汉翔书法教育就组织学员开展了一场以营地活动方式为主的游学活动--“水墨徽州”!来到黄山，走进宏村，看徽派建筑，实地写生....不管是特色课程设置还是主题晚会安排，孩子们不仅丰富了自身传统文化知识，更收获了满满友情!

　　【学 · 写生】

　　生活在被钢筋混凝土覆盖的北京城里，来到宏村写生，孩子们第一次看到宏村徽州建筑，兴奋地要把眼前的徽派建筑留在自己的笔下呢!

　　看!汉翔书法培训小学员手里的国画作品是不是和背景里的宏村一模一样呢~~

　　【学 · 古筝】

　　少儿古筝培训作为中国传统的乐器，大家对其也是怀抱着新奇和跃跃欲试的态度。老师先讲述了古筝的发源和历史，然后带着大家认识独古筝的曲谱，由简到难，一曲《茉莉花》，孩子们一个个专注的神情，严谨的态度，慢慢一起弹奏起成调的乐曲，配合着整个古朴雅致的环境，仿若置身于千百年前的水墨徽州。

　　【学 · 棋盘制作】

　　围棋，是中国文化与文明的体现，蕴含着中华文化的丰富内涵。

　　此次游学活动中，学员们不仅分组进行了快棋赛比拼，汉翔老师为了能让小学员们更加了解围棋，还加入了棋盘制作环节。

　　过程中，老师为孩子们拓展了围棋知识，讲述围棋棋子、棋盘的“天圆地方”思想：棋子是圆的，所谓“天圆而动”，棋盘是方的，所谓“地方而静”;以及棋盘上纵横各19条线段共361个交叉点背后代表农历的361天的深渊含义.....孩子们分工协作亲手制作棋盘，乐不思蜀~

　　【学 · 书法】

　　关于书法课程，老师更是有了新花招。

　　对于汉翔的这些专业学习书画的小学员，写书法肯定是难不倒他们的。老师便让大家通过这几天在徽州文化的深入熏陶下，挥笔写下自己对徽州文化以及周边事物的感悟，让大家进行自我创作。

　　孩子们在经过一段时间的思考后，都开始慎重的写下自己的感悟，每个孩子的感悟都是不一样的呢~

　　【学 · 特色课程】

　　这琴棋书画啊，只是基础款，除此之外呢还有尤克里里和徽州非物质文化遗产的代表——竹刻以及手工徽派建筑模型课哦。

　　不管是学习制作徽州建筑模型还是棋盘，孩子们在制作过程中不仅学习了作品背后的知识，还体会到了团队协作的重要性哦。

　　【成长 · 主题之夜】

　　此外，王老师每晚都会组织孩子进行主题之夜活动。孩子们自行定制晚会主题，有“歌舞之夜”，“感恩之夜”，“友谊之夜”...这些极具表现力的舞台就成为了孩子自我成长、展现才艺的一个契机。

　　在友谊之夜里，大家对于初相识的好朋友以及老师，都专注的折起了自己的友谊之船，以及互相祝福的话语，很慎重的送给了自己的好朋友。在这小小的友谊之船下，大家的友谊更加深厚了呢。

　　歌舞之夜里，整个晚会的活动都由孩子们自己组织，大家各展所长，有勇于自荐做主持人的、有自荐做场务的、也有表演节目的、还有在观众席上做粉丝观众的...每个孩子都找到了属于自己的任务工作，大家配合度特别高，参与性也特别强，一场成功的歌舞活动就这样拉开了序幕~

　　【成长 · 感恩会】

　　除此之外，还有主题晚会之后的感恩总结会。

　　总结，是让孩子们总结今天的收获、是表达对自己目标完成度的自我总结、是对伙伴帮助的感恩、是对明天活动的自我期许....

　　孩子们聚在一起交流一天的感受和收获，逐渐的完善自我，赢得大家的尊重，也学会了换位思考，看着孩子们真诚的样子，看着孩子们慢慢从第一天的不知道该表达什么，到最后会感恩身边的人和事，找到自己的缺点并努力改正。越发的感觉到了他们的成长。

　　游戏时开心的笑脸

　　上课时认真的神情

　　分别时不舍的眼泪

　　....

　　他们在此次游学中都有不同成长

　　他们学会了表达、合作、尊重和独立

　　他们也收获了友谊，收获了知识，更带回了欢乐

　　汉翔游学还会出发，不曾止步