一、坐姿,手型
这关系到以后学习高难度的曲子时能否正确的弹弦,发出需要的音色,关系到能否快速运指,灵活运指。
二、乐理知识的学习
音乐也是一门学问,属于社会科学的范畴,有其独自的理论,专门的学科、术语,像音的时值的划分,休止符、符点音符、反复记号、常用的速度、力度术语含义,应该由浅入深的学习。
三、乐感的培养
增加对音乐的感受力,能把握住乐曲的情感特征究竟是怎样的一种情绪,不至于听到一段音乐在情感意境上无动于衷或者理解错误。
四、基本的指法、指序、技巧、技能
这些都是具体的散布在各个乐曲之中,不是学几首就能学全的,广泛的涉猎为好。
五、重视师承
有些指法技巧在乐谱上是无法标示出来的,靠看谱、听录音也是摸不着头绪的,这就要有正确的师传师承,这也是弹筝学筝的一个特点。
六、对音乐语言的理解
旋律、节奏、速度、力度、音色、音准、音高、韵味,音乐是由这些要素组成的,不了解这些内容的含义,无法对音乐进行正确的表现。
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