一、注意力广度差
眼皮底下的东西找不着、作业粗心大意、经常漏题,丢词少句,漏看小数点,阅读速度慢、重复多、细节辨认能力差、理解能力落后,而且读后对书本中的内容记住的不多,当然就谈不上理解与吸收了,而且还会影响记忆力、思维的发展。
二、注意力持续性差
在完成自己不感兴趣的任务时,往往能坐住,但是做不长。效果作业写写停停、慢慢悠悠、总是写不完,边写边玩。抗干扰能力差,经常要在家长的督促下完成作业。
三、注意力稳定性差
上课坐不住、东扭扭、西扭扭、做小动作,老师一见就头痛。回家写作业磨蹭、凳子上好像长钉子,屁股就是暖不热,作业拖拉,一会摸摸这。一会抠抠那,你在旁边火冒三丈、他无所谓、照样东张西望。
四、注意力转移与分配
上课进入状态慢,还在想着下课的事儿,或者还沉浸在上一节课的问题中,不能及时转移注意力认真听本节内容。对外界刺激反应迟钝,一个问题没有弄懂,就死盯着这个问题,不再关注老师讲的其他内容。“注意力分配能力差表现为:听课时不能边听边记或边听边写,不能同事做好两件事。”
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