书法班的比较学习法

　　“有比较才有鉴别”这句话说的特别好，也是一种很好的学习方法。

　　从现实的例子中，我们知道家庭主妇在购买物品时，要转多家的商场去选购自己喜欢的物品，在相互的比较、鉴别的过程中，就能选择到物美价廉、物有所值，称心如意的商品。在这一点男士就比不上女士，往往男士看中了就买，不是价格高了，就是质量不佳。女士正是应用了比较法这一科学方法，获得了物有所值商品。我们在书法班学习书法的过程中，如果能很利用这一科学的方法就能得到事半功倍的效果。

　　下面我就讲讲书法培训学习中的比较法：

　　1、横向比。

　　横向比是在同一碑贴中，把相同的字(或相同偏旁的字)拿出来相互比较，以判断正误及共同的东西和不同的地方。

　　2、纵向比。

　　纵向比是在不同的碑贴中，把相同的字拿出来相互的比较，找到共同的东西和不同特点来。

　　这样空洞地讲，大家还认识不够，我下面举一些例子，供大家参考：

　　我们就拿“反文旁”来讲，大家先观察分析一下，做一个比较，分析一下他们这些字的共同之处，不同之处，在字的结构上那些地方是可取的，那些是不可取，通过一系列的分析，找到他们的共性，也就是找到反文旁的书写规律，取伪存真，所得的收获是事半功倍的。

　　共性分析：

　　反文旁遵循了平衡、对称原则，并且按照一定的构图学法则进行组合，使反文旁产生出一种美来。

　　如：横画和撇捺起笔、交叉点及结束时都放在黄金分割线上和黄金分割点上。使线条的分割趋于美的框架中。(黄金分割率是构图学基本原理之一，它对造型艺术来说，具有世人公认的美学价值。)

　　应注意的问题：书法培训班老师建议通过对字的分析，就可以取伪存真。胡子眉毛一起抓，对于学习书法是有害的，学会读贴是正确学习书法的有效途径。