书法培训学习要坚守下去

　　国庆期间去了绍兴鲁迅故里，随处可见七八十岁的老人戴着老花镜坐在桌前，用金粉往扇子上写小楷，如《兰亭序》等，旁边有年轻的子女帮忙吆喝兜售。当时感觉书法这门艺术真的要断档了，老人满头的白发和颤巍巍的手腕映衬出书法在当下生存状况的局促。随着一批批老人的去世，书法也许真的成了无法继承的遗产了。从某个角度看，“申遗”是保守的，已经把书法判了死刑。我认为，有效的推广和传播倒是非常必要的保护和传承。我们致力于书法“申遗”出自保护和传承的目的，远不如推广和普及更重要。我们的教育部为什么不出台规定，让书法从孩子身上抓起，在小学开设书法课?在社会上甚至可以借用中国古代科举的标准，让书法好的人优先录取、就业，诸如此类，给濒临灭绝的书法在现世辟出一条活泼泼的生路来。从来都是需要决定市场，书法也如此，有需求自然就慢慢有市场。 现在的许多孩子甚至有的不知道毛笔为何物，除了上学的孩子，那些打小练过毛笔字的人，到现在也实在找不出毛笔的用武之地。在QQ、微信、Email满天飞的情况下，写字都用电脑打了，每分钟能达百十来个汉字是平常的用笔写行吗?所以笔都用得少了，毛笔就更不用说。使得书法的实用性越来越弱，许多年轻人出现离开键盘，几乎都要到了提笔忘字的地步，字写得怎么样更是提不得的了。时下，商店、单位的招牌千篇一律的计算机方正字库的字体，看了让人很不舒服，不像过去大的招牌几乎都有名家书写，华世奎书写天津的《劝业场》大匾，悬挂至今，供人们欣赏，成为国宝。

　　喜欢书法的人中，老年人居多，年轻人有限，多数中小学生都不喜欢，许多中小学连书法课都被挤掉了。一种艺术，如果只有老年人喜爱，年轻人特别是接受高等教育的青年一代不热爱，怎能会有持续的发展?

　　以前，毛笔字几乎就是一个文化人的脸，如今不要说毛笔字，就是钢笔字也写得歪歪扭扭的。昨天自己写的字，过几天，别说别人，连自己都难以辨别写的是什么，这样的人也大有所在。 然而，书法在国外，却是另有一番景象，它超越了京剧，早已成为西方人眼中的中国文化的代表。上世纪60年代初，日本的书法作品在美国的美术馆巡回展览，影响极大，以至于欧美人误认为书法是日本的艺术。如今在国内，在先进计算机键盘简便高速的汉字输入时代到来之时，这种“原始”的文化——书法还能“坚守”多久?

　　然而，在国内，英语的热度一直升而不降。现在不少幼儿园打出双语招牌，请外教，一个出生在汉语的国度的孩子居然上纯英语的幼儿园。不止幼儿园英语热，上大学英语要过四级，上班后评定职称要考英语，就业应聘也是懂英语者优先。现在的大学生，中文水平越来越低，信都写不好，错别字连篇，还把精力用在学英语上。

　　近几年来，汉字在我们四周的韩国、日本、越南迎来新一轮的热潮。在韩国小学，汉字课已经成为准必修科目。在日本，每年都有成千上万的人接受汉字检定考试。在越南，汉语近年来成了仅次于英语的热门外语，汉字书法家也在当地受到格外尊重。但是，中国书法的历史悠久，单就，在国外学习汉语的人口，目前已经由几百万人发展到8000万人，如果能让这8000万人学会用毛笔，也能欣赏书法，那中国书法所代表的价值就会升值，在全世界会有更大的认同和发展!

　　书法培训老师介绍面临书法艺术的濒危，不妨让我们共同(国内外)握起毛笔，铺开纸砚，亲近书法。让这一个面临濒危中国所独有的书法艺术继续发展下去，书法一定要坚守下去!