你会牵着一只小猫去散步吗？

        有一位妈妈在她自己的文章中写道：“人生的意义是什么？教育的本质又是什么？没有孩子之前，我太忙了，没空考虑这些问题。或者更准确的说，我太浅薄了，还没准备好让这些问题浮现。因此，我非常感谢我的女儿，她为我之前那一直努力向外看的生命打开了一扇内省之门，让我更懂人，更懂生命，让我成为一个更完整的人。”

        这位妈妈说出了很多爸爸妈妈的心理话，每个孩子都是独立特别的生命。每次上到画动物的课的时候，都特别深刻的能感受到这点。孩子们画出来的小猫都特别像他们自己。

        崇治是个特别有精神的孩子，聪明活泼。你看他画的猫像不像他自己，炯炯有神的小眼神透着一股恶作剧之前的小机灵。叼着毛线球的一端，你猜不出他接下来要干什么。

        而咏涵画的猫寥寥几笔的简洁中透着果断大气，守着毛线球却警惕的看着周围，像个心思沉静的小大人。

        卓宸的猫怀抱着毛线球一脸爱不释手的样子，满足的样子透着满满的得意。

        而刘咏涵的猫更是懂得享受生活，懒洋洋的睡得正香。完全不为外界所左右。

        看孩子的画，常常给我很多启示。如果这些小猫就像不同的孩子，每只小猫遇到毛球的反应都是不同的。当你为孩子们的吵闹烦躁的时候，当你为孩子学东西的笨拙而不耐烦的时候，当你为孩子闯祸而大发雷霆的时候，让我们停下来想一想，你会勉强一只猫像一只小狗一样言听计从，循规蹈矩吗？小狗享受和主人每日固定的散步，但你 会牵着一只猫出去散步吗？

我们都希望孩子们做他们自己，那当我们想给他们套上锁链的时候，好好看看到底怎样的他们才是他们自己。帮助孩子发展自己，给他们爱与自由去探索我们想象不到的世界。

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