分享书法培训之这样写行书才正确

　　所谓尽态，就是依据字体本身的自然形态，该长则长，该短则短，应大则大，应小则小，本疏还疏，本密还密，原偏还偏，原正还正，而不能把字写得- -样大小。

　　王羲之有时甚至把长者变得更长，短者压得更短，密者写得更密，疏者扩得疏，从而给章法带来-一种 意想不到的效果。

　　1.短

　　不论单体或合体，以横为主笔，且笔画较少者，宜短不宜长。如“栖”、“在”等字。

　　2.长(1)

　　以中竖为主笔者，宜长不宜短。如“帝”、“华”等字。

　　3.长(2)

　　上下结构者，宜长不宜短。如“爱”、“垂”等字。

　　4.密

　　不论单体还是合体，笔画少，字形却大者，宜疏不宜密。如“门”、“凡”等字。

　　5.密

　　在多体结构中,笔画多者,宜密不宜疏。如“体、“涛”等字。

　　6.小

　　在单体结构中，笔画少，且是由横竖或折笔构成的字，宜小不宜大。如“由”、“玄”等字。

　　7.大

　　在多体结构中,笔画較多者,宜大不宜小。如“褒”、“举”等字。

　　8.窄

　　在单体结构中，以竖为主笔;或上下结构中，横多于竖者，宜窄不宜宽。如“月”、“豪”等字。

　　9.宽

　　在多体结构中，横三联结构宜宽不宜窄。如“附”、“凝”等字，但不宜写得过宽，以免与其他字不协调。

　　10.偏

　　凡笔画偏重于一边者，宜偏不宜正，但须掌握重心，不使倾斜。如“名”、 “方”等字。

　　11.正

　　凡笔画两边均衡者，宜正不宜偏，但须稍微偏侧，不使过正，以免呆板。如“古”、“王”等字。

　　北京汉翔书法培训教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。

　　我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。

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