分享书法培训之中国十大书法家姓名故事(六)

　　逆锋落纸，缓去急回，不可顺锋平过;直笔为努，弯是有力的意思(亦作努)。竖画取内直外曲之势，如弓弩直立， 虽形曲而质含无穷劲力，不宜过直，太挺直则木僵无力，而须直中见曲势;钩为趯(tì)，趯与跃同，谓作勾之时，先蹲锋蓄势，再快速提笔，顺势出锋。如人要跳跃，需先下蹲蓄力，然后猛然一跃而起。锋不平出，为的是与策(挑)画起笔相呼应。驻锋提笔，使力集于笔尖;仰横为策，策的本义是马鞭，这里是用其引申义策应的意思。挑画多用在字的左边，其势向右上斜出，与右边的有关点画相策应，形成向背拱揖的情趣。永字中的策画略微平出，主要是与右边的啄(横撇)相策应。

　　两个笔道虽错落不相对称，其心气却相通相应。起笔同直划，得力在划末;长撇为掠，掠是拂掠的意思。谓写掠画应如以手拂物之表，虽然行笔渐渐加速，出锋轻捷(与捺相对而言)，取其潇洒利落之姿，但是力量却要送到末端，否则飘荡不稳。起笔同直划，出锋稍肥，力要送到;短撇为啄，谓写横撇应如鸟以喙啄食，行笔快速，笔锋峻利，落笔左出，快而峻利;捺笔为磔(zhé)，磔的本义是指肢解祭祀用的牺牲，含有解体、 张裂的意思。

　　楷书中的捺画是承隶书的波磔来的，而隶书的波磔正是为了解散小篆屈曲裹束的形式(隶书斜出的波磔在小篆中皆弯曲下行)，使字的体势向外开张，所以隶书又叫分书。

　　汉翔书法培训教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。

　　我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。

　　以上是汉翔少儿书法培训老师分享的全部内容，希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向，更多资讯内容请登录我们的官方网站：www.shufaedu.com/。