分享书法培训中书法题款里，“嘱书”和“雅正”的区别(二)

　　赠送与接受的双方都认识，一般是由晚辈、学生、下级写給长辈、老师、上级的作品，一来表示尊重，二来希望能够得到指点。

　　“雅正”的含义更多，包含了“嘱书”的含义，词性也很文雅，着重说明了书写者和收藏者之间的关系，并含有对收藏者的尊崇之意。

　　书写者和收藏者至少要达到平级关系才可以用“雅正”，收藏者若是书写者的上级和长辈，就必须用“雅正”，否则，含有不敬之意。用“雅正”是希望收藏者拿到作品后，能指出书法作品中存在的不足之处，书写者谦虚地向收藏者请教，表达了对收藏者人品和学问的双重认可，甘愿把收藏者视作自己学习的楷模。

　　跟“雅正”的含义类似的词汇还有雅鉴、正之、雅爱、惠存、惠藏，等等，若是使用尊鉴、垂鉴、钧鉴、台鉴等词汇，谦虚的意味更强烈，说明收藏者收藏了自己的作品，是对自己的一种恩惠、认可和鼓励，让自己受宠若惊。很显然，在这种情况下，收藏者的地位和影响都要比书写者高出许多，书写者有一种讨好收藏者之意。

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　　我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。

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