书法培训中关于书法虚实之间的深意(二)

　　1、王慈的《一日无申帖》

　　这幅帖子虚实比较清晰，中间一块比较集中的地方很重，感觉很“实”，其他地方比较“虚”。

　　2、王羲之的《得示帖》

　　底部的部分粗重笔画比较集中，空间比较密集，显得很实。

　　3、怀素的《苦笋贴》

　　底部的部分一块粗重密集，形成了“实”的感觉。虚实的观察，要概括，从整体上去看、以块面来观察，这样比较容易发现其中的奥妙。

　　书法虚实的产生跟我国古代美学思想不无关联，这也正是书法生于中国而非别土的根本原因。可以说是中国古代的文化思想滋养了书法的幼年。产生于殷商时期的《易经》，以乾坤为两极，乾为天为阳为实，坤为地为阴为虚，由此演化而出的六十四卦象。它是一种哲学思想、认识，也是一种文化态度、美学观念。

　　书法是中国古代文明的产物，与古代文化思想相映成趣。其中的虚实处理，是声东击西，是看不见的存在，是刻意追求的一种境界。

　　汉翔书法培训教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。

　　我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。

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