咨询热线:400-620-8088
您现在的位置 > 首页 > 活动选修 > 学员故事 >
  • [18-08-30]书法培训班之审美问题

    一、整体形态美:中国字的基本形态是方形的,但是通过点画的伸缩、轴线的扭动,也可以形成各种不同的动人形态,从而组合成优美的书法作品。结体形态,主要受两方面因素影响。 一是书

    75
  • [18-08-30]书法培训中的三种书体

    一、楷书 楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。楷书有楷模的意思,张怀瓘《书断》中已先谈到过。六朝人仍习惯地用着它,到北宋才以之代替

    128
  • [18-08-29]书法培训中汉代书法家可分为两类

    一、是汉隶书家,以蔡邕为代表。 二、是草书家,以杜度、崔瑗、张芝为代表,张芝被后人称之为“草圣”。汉代创兴草书,草书的诞生,在书法艺术的发展史上有着重大意义。 它标志着书法

    163
  • [18-08-29]书法培训班浅谈“宋朝书法”

    宋朝书法尚意,此乃朱大倡理学所致,意之内涵, 书法培训 班包含有四点: 1、哲理性。 2、书卷气。 3、风格化。 4、意境表现 这些在书法上有所体现,如果说隋唐五代的尚法,是求“工”的

    76
  • [18-08-28]书法培训班的内涵包括几个方面

    一、书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术 工具的特殊性是书法艺术特殊性的一个重要方面。借助文房四宝为工具,充分体现工具的性能,是书法技法的重要组成部分。离开文房四宝

    131
  • [18-08-28]书法培训的基本含义

    书法培训 从表面字义理解,书法指书写的法度。生活中,书法一词另具备以下含义: 1、某幅书写作品的代称或者所有书写作品的统称。 2、一种艺术类别,一般指书写汉字的艺术。 书法是中

    117
  • [18-08-27]儿童书法培训的三大益处

    一、丰富学识 学好书法,必须以丰富的学识为基础,清代书家杨守敬认为,学术除品高以外,“一要学富,胸罗万千,书卷之气,自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要,这是提高孩子文

    183
  • [18-08-27]少儿书法培训浅析为什么建议孩子学书法

    一、从容怡静 若每日有一小时之练习,即有一小时之怡静,只有紧张而无怡静,只有疲劳而无宁息,不必求其成为名家,成为美术品,而为调节生活,宁静精神,又其功用之一也。要把孩子从

    195
  • [18-08-24]书法培训班浅析书法中的“牵丝引带”

    行书字体笔画“点”之间的勾挑使之顾盼呼应,有时将这种呼应通过笔锋提写出游丝,连接起来形成两笔或几笔,连续写出,一气呵成,使字显得连贯、潇洒。 书法培训班 如:一般情况是凡字

    90
  • [18-08-24]书法培训中学习小楷字体起笔方法

    书法培训 由于小楷点画细小,故逆入的动作,极轻极细,有时只不过是意思一下而已,绝不可作圆头如蒸饼之状,又要富有变化,以不露痕迹为上,另一方面,逆入即转锋行笔,笔机不可停滞

    63
  • 首页
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 末页
  • 80793